当阳光撒在大地时，丙字营二连在操场上操练起队形🛡来。📛
这是一种古老而有效的防御阵形，每两人一个基础小组，每个基础小组🗄中🍩📰一人手握类似于警棍的橡胶棍负责攻击；另一人手持盾牌负责防御。
两个基础小组合成一个小组，每两个小组组建成一个大组📛，以此类推形成紧密的防线。
“守！”
手持盾🞿🙾🏼牌的士兵一🖄🐈起将盾牌推向前形成一道盾🙏墙。
“攻。”
橡胶棍从盾牌后面砸了出来。
二连教官王聪看到这种攻守合一♉🆤的阵形后满意的笑了笑，只用了一夜的时间就能队伍训练成这样，只有🍤🍵天才才能做到。
王聪认为🖥自己就是一个天才，非常适合做教官。
这种阵形并不是一一🗴☐二八团的训练课目，是王聪从本古书上看到的，当时觉得非常有意思，一直想找机会试一试。
昨天被卫红率领三连欺🛇负之后，王聪就连夜将这种阵形训练出来对付三连。
对于这种攻守合一的威力，不使用🍖热🜥武器的话还是非常有用的。
王聪想着这次拿三连试刀，如果真的行之有效就上🖸🗝报进行全面推广，自己受到嘉奖获得战绩是应该的，说不定会因此获得阵形之王的称呼，从此一步登天。
“教官，差不多到吃饭的点了。”
助教来到王聪身边提醒道。
“这么快就到吃饭的点了？
嗯，说起来还真有点饿了。
炊事班的饭做好了吗？”