第一六九章教授你错了
以他对微处理器的🌿🄹了解，让他一个人设计、制造一款新的微处理器芯片固然不行，但让他说出眼前这种8080芯片的逻辑图，说出8080芯片各脚的参数、功能，让他编写相关应用程序，那完全可以说是手到擒来。
他看了大约十分钟图纸，就指着上面一个与非门的逻辑图说道：“这🔸🅛个应该不是与非门，而应该🝌是或门。否则的话，逻辑解释不通，会进入死循环。”.
在众人讥讽、粟广笙惊讶的目光中，郭🄜拙诚又指着一处说道：“这个电压取样不应该在芯片⚞💡内部，应该是通过外设电容来进行的，否则取出来的电压波动大、运算错误的几率也大。”
刚才发话的男子又一次忍不住了，怒道：“小子，你以为你是谁啊♀是国家学部委员画出来的图纸，你狗屁不懂就在这里指手画脚……”
惊讶的粟🈡⛣广笙却连忙走过来，一把抓住郭拙诚的手🙬🍛，说道：“走走小郭，到我的办公💛💧室去”
众人这才瞪大眼睛，满脸不可置信地相互打量着。等郭拙诚随着粟广笙走后，一个女人才小声问道：“这孩子是谁啊？这🁘么厉害？我看他绝对不到十三⛺🞚岁”
还没有进办公室，粟广笙就迫🄑☚⛧不及待地问道：“小郭，你怎么知道的？你真的是一眼看出这些问题的？”
郭拙诚也是一愣，🌿🄹问道：“这些问🂥🐽题你们早就知道？”
粟广笙这下真正吃惊了，因为他从郭拙诚这句话里听出他之前并不🅇知知道这张图纸只是一张⚞💡在测绘过程中画的草图。
也就是说郭拙诚事先并不知道这张图纸上有错误，能够从一张“正确”的图纸里找出错误，这需要多大的勇气、多么地自信和多么敏锐的目光♀跟明知道里面有错误再从里面找错误完全不是一个概念
这些图🛁🙚纸确实是粟广笙利用自己是项目组主要研制🙬🍛人员的关系从项目组搞来的草稿，里面自然有一些小问题。他拿过来是给自己的弟子做培🞒训教材的。
老头激动了，双手死死抓住郭拙诚的手，大声问道：“真的是你自己看出来的？你能够明白8080微处理器内部的逻辑电路，是不？
郭拙诚想不到粟广笙如此率真，堂🂥🐽堂的著名教授专🙬🍛家，竟然表现得如此失🃉🖀态。
他连忙小声道：“别人看着呢🄑☚⛧，我们先进办公室再说。”
粟🅑广笙看了一眼周围闻声止步的人，不以为意地笑了笑：“呵呵，你比我还镇定还稳重⌒，我们进去谈
郭，你可要好好教我，我🜕🁽对这些逻辑图还🛈🚞🔡有不少疑问。”
郭拙诚故意加大声音说道：“我就是来向粟教授你请教的，🇴🜲🆇我好几道习题都不会做。”