在督学会滥竽充数了大🟖🝌半个月，唐纳已经总结出规律：会长格兰蒂斯大人，只有到了下午，才会找人谈事。🕀🆠
所⛋以，从上午到午休结束之前，整幢督学会小楼静悄悄🜜🃂🕀的，每个人都忙着自🃇🕯己的事情，各自心照不宣。
不过，格🌹🄁🝲兰蒂斯并不是完全不过🔰🄔问各人的工作。
事实上，他已经对唐纳毫无作为🔰🄔，略微有些意🍸🌴🃖见🗨🞈💊了。
这天下午，他就闲逛到了唐纳的工作间。
“约翰，”会长大人面色有🚾😾些愁苦：“那个四色猜想🄷🂉🍁，你这两天有什么新思路没有？”
唐纳装腔🌹🄁🝲作🂤🐲🃮势地点点头：“会长大人，我觉得我们现在面临两个大问题。”
“⛋哦？”格兰蒂斯被勾起了🚾😾兴趣：“哪两个问题？”
“第一个问题，这个四色猜想到底属于什么范🍸🌴🃖畴，我觉得直接把它归类到几何学，有🐴🄃🞋些太草率了。”
“那照你的意思是……”
“会长大人，我觉得是不是可以把🛇这类问题，归类为地图学？”唐纳给拓扑学起了一个粗糙而🜷形象的名🃋字。
“唔……”格兰😪蒂斯♶皱眉道：“这样💛归类有何意义？”
“大人🎰🔳🄬，我是这么看的：找到了合适的归类，或许能帮助我们找到一些思路。”唐纳提示道。
“你刚才说，有两个问🟖🝌题，还有一个💛是什么？”🗨🞈💊格兰蒂斯又问。
唐纳微微一笑：“大人，还有一个问题就🄮🀽是，面对这样的新课题，🖙📁我们手头没有合适的数学工具啊。”
“是🄪⛻的🎰🔳🄬，”格兰蒂斯点头道：😇“这也是我最痛苦的地方。”
“大人，我觉得是不是可以这样考虑，既🄮🀽然我们对地图学没有合🙍适的数学工具，那就多找一些地图学的问题来研究，说不定可以从中整理出一些思路，甚至找到有用的数学👌工具呢。”
“有道理！一个孤立问题既然解决🛇不了，不如把它放到一大堆同类问题中去，”格兰蒂斯兴奋道：“这样说不定还可以形成一个完整的学科分支！唔……约翰，你提出的地图学这个概念，非常重要！”