“也就是写个分数，勾我都懒得打了。”
“嗯，我也是。”
“唉~♒🇵🜼~这接下来一整年，🌛⛘🚫都不知道还能教他什⛇😖么。”
高🔰🄕二，虽然说是高二，但是绝大多数高中，在高二的时候其实就已经教完高一到高三所有的课程，高🁠三一整年，都是在复习、冲刺。
“从高一到高三的知识点🌃🟦，他都掌握💽🗖的太牢固了。”
都已经要上高三了，要🅛给叶智报什么奥数竞赛之类的想法，老师们还真都没产生过。
以叶智现在的成绩，国，乃🌛⛘🚫至世界的名校，基本都是任他挑选的，更何况，现👣💶在五大竞赛的地位在下🁠降，在高中里，还真没有那么受重视，而且一般都是从高一高二抓起，高三……
有点太晚了！
就算是在去年，即便是进了省队……
顶多也就是多了一张，保送名校的门票，更多还是对自己的一种挑战🙀。
甚至现在“省一加分+省队保送🅊🄻”的政策废止，分和门票🌵🃝😱，都没有。高中竞赛也就成为了学生和老师眼里的鸡肋。如今的名校招生体系之下，竞赛生选拔机制和综合优秀生选拔机制逐渐分离。
对竞赛生来说，机遇与挑战并存。
最理想的情况是进入竞赛集训队🅊🄻，保送清北，无需参加高考，或者是在国决♵🌭赛中摘得金牌，与清北签约一本线，一只脚踏入清北的校门。
除此之外，以清华北大为代表的顶尖高校，通过举办暑期竞赛营、金秋营、生科营、工科挑战营等一系列以竞赛🚚生为最主要招生对象的竞赛营，通过自主选拔的方式，优中取优，以提前签约的方式向获得省一等奖以上的竞赛生抛出橄榄枝。
也就是说……
省一什么奖项🕳🍪，在清北的眼里也不值一哂，。
本来也不是高🕳🍪中学习的主线，🅎不是必须掌握的知识，🃓🗙🜀而是供学有余力的同学进行探索而已。
竞赛保送加分一开始也仅仅是国家对竞赛优胜者的一种奖励措施，成为常态后成了一种辅助招生手段和侧面🀿考察学生的方式，但从来没有也不可能取代⚀🎖👃高考成为主要招生方式。