由于是第一次当老师，孙寒承还特意把压箱底的一件米黄色长袍拿出来穿上，整个打理了一番，看上去倒🌛⛞🛡有几分国💾🗜学大师的范儿。
孙寒承按照葛青松给的🔜🁡教室地址推开门走了进去，一进去唰唰唰四百多双眼🎘睛就盯着他看。⛡🛼⚆
“不好意思，走错了。”
孙寒承🗁😧连忙退了出去，拿出葛青松给的纸条核⚦📪对了一下。
没错啊，是这间教室啊。
孙寒承心里🆦👶🆦👶有些纳闷儿，不是说自己的课是新开的兴趣课吗？怎么有这么多学生来听课？
心里疑惑归疑惑，孙寒承还是提着黑色的箱子重新走进教室，🚦登⛹🟖🝍上讲台。
一站上🗁😧讲台，那四百多双眼睛带来的压力顿时就📢🜠🃢消融了。
孙🈮寒承就像是在自🐪🂬👹己家里一样，轻松自如地大方介绍道，“我刚才又看了下教室号码，我应该是没有走错的。各位同学大家好，第一次见面，我叫孙寒承，你们可以叫我孙老师……”
孙寒承拿起粉笔在黑板上写了三个字。
说是字，倒不如说是字符。
本来这教室里坐着的都🔜🁡是文学系的学生，因此他们对于书写什么是很严苛的。甚至郝大志都已经想好了，要是这孙寒承字写得难看，他就准备带头起哄然后上路露一手自己的书法。
谁知道孙🀻🁿寒承这一起手🔜🁡就把他们都给镇🀣住了。
不为别的，就因为看不懂啊！
本来想给孙寒承来一个下马威的郝大志挠了🏚🚭挠耳朵，小声地问道，“赵铭，他写的什么鸟字啊，你认识吗？”
赵铭眉头紧皱，有🐪🂬👹些犹豫地说道，🎻“好像是甲骨文。”
“甲🞤🖇🐢骨文？不会吧。甲骨文里有孙寒承三个字？”
从第一个甲骨文被发现到现🂫👭在，商🎻代文字字头的甲骨文一共被发现的有大约4100多个，但能🗲🟤和今天联系起来解释字形字意仍然活着的却只有1250多个。