渊国的人或许习惯在身体中植入一种🀼🂄🌌东西，然后借用这种东西来辅助身体调动能量，他们的科技树形态就是如此。()
对于地球帝国的人来说，他们更愿意佩带设备，不喜欢把一个什么仪器弄进自己的身体里，尤其还🖽😊是👤别的文明的仪器。
泊和🃍渡再不敢摆什么八级文明的架子，依照公孙慕容的话，把两个像一团液体金属的东西制作成细细的🝀🈁指环，套在小祁和小瑭的小拇指上。
泊语气温和地告诉小祁和小瑭：“一会儿启🙃🇯动设备时，无论发生什么情况，不要紧张，更不用害怕。”
渡跟着说：“你们会发现，你们身体周围有无数各种颜色的两点，有的亮点会🕷🎎互相冲突，有的又会互相抵消，还有的碰到一起时，亮点变大。你们要学会的是利用一种或几🟒种两点，把它们单独聚集起来，在此过程中，躲开其他会有冲突的亮点，接着就是具体的使用它们用来攻击和防御了。”
两个宝宝认真地听着，公孙慕容用精神力传给弟弟💿妹妹一句话‘跟你们使用术法时一样，只不过你们感受到的元素更多’。
他这一说，小祁小瑭懂了，用指头轻轻点点手上戴着的指环，大眼睛看向两个师傅，等待他🚤们帮着启动。
泊和渡告诉宝宝不紧张，他两个反而紧张起来，迟迟不敢帮两个孩子启动仪器。他们怕🉃🄦，怕孩子突然间发现自己原来的世界在🀶仪器启动后🏎🙀变成另一种样子，会使孩子吓到，进而陷入对世界认知的迷茫当中。
如果是别的文明送过📅来的孩子出现这样的情况，会立即被划进淘汰的行列中去，孩子不🉃🄦行。但两人知道，换成面前的两个孩子出现问题，被淘汰的将是他们两个老师。然后会有其他高手过来帮助孩子重新进行调整。
“快点。”娜拉莎见两个老师额头上又冒汗了，不耐烦地催促一声，她还要🞬🗍去看🆅遗迹呢。⚝💖
“是，是。”泊和渡深吸口气，咬咬牙，强迫自己冷静下来，打开自己的仪器，对准两个孩子的指环👤，按下引导按钮。
小祁和小瑭手上的指环被动启动，轻轻一颤。在指环上面出现👩🚸了团淡淡的光影。
泊和渡屏住呼吸，最关键的时刻到了，两个小孩子能不能接受自己的世界突然改变，是最重要的一🖽😊步。
小祁小瑭低头🄭瞧瞧指环，然后眨眨眼睛，看看周围的情况，一人伸出一根指头，向着脚下一指，两个人脚下的土地登时变⛚得松软。接着在里面有无数的能量出来，跑到他们两个的面前，重新组合一番，再看那些能量。已经变成了很小的颗粒，有铁、有锌、有氯化钠混合体，还有一些其他👭的东西，但都很小。
公孙慕容点点头。说道：“不错🟄，这些全是泥土中的微量元素👩🚸，使用指环的提取速度比你们使🖭🕸用术法的时候快多了。”
娜拉🃍莎跟着说道：“把现在不认识的能量单独组合。先不去管相互之间是促进还是抵消，不让它们接触。”
“哦~！”两个宝宝答应一声，这回不用小手了，眼睛看着前面，无数的光芒开始出现，平时是相互影响着抵消和冲突的能量被他们分🗧割，就像正常看到的光是白的，但里面其实是由很多种颜色组成的一样。
在白色的时候是单一的，把每一种专门分离出来，则是绚丽多姿，一样样的能量被汇聚，两个宝宝很轻松地控制着，不让它们相互之间碰上，有外来的能量冲到附近，他俩会强行把🌖⚪🔋这能量给阻挡住。