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不知道是不是感受到🔹🅤🈞了身后的战意，坐在教练席上观战的暗路监督突然回头示意灰崎去热身，随时做好上场的准备🝧。
场内三😦局🗮制练习赛的胜负看起来已经失去悬念。👖🈴
暗路🅶监督特意选在这时派灰崎上场，便是想着输👖🈴了也没人会怪他，不至于给排球初🏝🛀🙔学者带来太多压力。
毕竟，身为高中社团的监督，在重视球员能力与争取比赛胜利之上，更重要的是对这个年纪的孩子进行积💂极且正向的指导与培养。
……
示意换人的哨声响起时，一年级队伍刚完成一次进🚟🔦攻。
身高1的副攻手从后排跳起进攻，一个超长球洞穿了对面防守，险之又险的压🗼♔线，帮助球队漂亮地拿下一分。
虽然这只是一局中微小的一分。
区区二十五分之一。
不过是让场边的记分牌上的🙇🈒比分从17比4变成17比5。
但球场上的气氛确实因此发生了改变。
然而，在气氛改变的下一秒。
灰崎🅶祥吾上场，换下了那位🙇🈒刚刚拿🕂📓下一分，扭转了一年级生心态的副攻手。
球场上。
一年级的半场内，赤苇京治趁着换人的时机弯下腰，手撑着膝盖重🅐🅩🉑重喘息，借机缓解因疲劳而过☃☙度紧张的肌肉，以免影响接下来的比赛状态。
将在下一球换到前场的主攻手小声🕂📓嘀咕着“监督怎么在这个时候派一个新手上场。”
旁边有人安慰🀠♱他，“肯定是看比赛就要结束了♵🌭，让他上来体验气氛的吧。”