“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师☘⛗的声音，正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两地靠拢过来。👂
这时🞔📳🞺候的汽水都是铁皮📲🞳😑盖子，需要用起子🙠🜯打开。
等喝完以后瓶身还会被📲🞳😑小卖部再回收，四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴☴🃫心，将一瓶瓶汽水🚰🗄都开🕡好了放在纸壳箱子里。
上面还用🚀🐑马克笔标注了📲🞳😑每个学生的🈮🁭🉀姓氏首字母。
按照宋🂅🌗⚹启明☘⛗的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水瓶。
王长余不疑有他👃🆉，只☴🃫觉📲🞳😑得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽🚀🐑水的是一班班长，自觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递🚪给岳建南，瓶口插着蓝色吸管。
岳建南拿起，随口问了句，“学校的福利待遇这么好啊？🐴🄆”
班长不由得笑了，“啥呀，这是🜧🄣某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢，你别管🆌了，汽🕡水还堵不住嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，继续给其他学🆌生发汽水。
要是往日大大咧咧的☴🃫岳📲🞳😑建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打☴🃫量📲🞳😑半天，🚪总觉得有种说不出的奇怪。