第二场的考试算是结束了，即便是自己原创，没有依靠抄袭，吴节自认为还是作得非常好的。🆋🎀
付出劳动，收获果实，这种快乐💀却是以往纯粹的抄袭范文所体会不🗵☗到的。
大约估计了一下，这🕹一场的这道公文写作。以一百分计算，自己无论从文笔还是格式上看，起码都🁘🆁能拿到九十分以上。
再加上前一场的出色发挥，贡生功名🝭🎕是拿定了。而得了贡生功名，基本就算是进士，只需再参加一场合殿试。
说穿了，殿试这种考试根🏥🜎本就排名赛，也没有淘汰一说。只要你能进考场，出来之后就是进士了。
老实说，最🍯后一场的考试题目，吴节道是希望出的题目📝自🚷😄己都没有范文可抄袭。
对付策论☇，他一点也不害怕，🔡这玩意儿不就是后世网络和报纸上的时政文章吗？
他早就将其套路给摸🕹🕹熟了，提笔就有，怎么写都成。
这样的文章写起来有趣，且又🔡能彻底发挥出自己超🎹🖃🏸越古人的见识。
再说了，五道题目🏈😋⛝，加一起也就一万字不到，抄起来也快。整整三天🙝🙩时间，可不好混啊！💲
吴节不禁有🍯些期待，摩拳擦掌地想大干一场。
可等拿到题目纸，吴节却有些丧气：太郁🝣🌿闷了，🂶📎题目都会，都背🐵过相关的范文。
到这个时候，他才有些后悔当初提前做了太多的考前准备，弄得🐵完全没有挑战性。
吴节感觉有些懒洋洋地不得劲。坐在考场里，生起炉子📝烧水泡茶。看头顶那一方窄小的蓝天，听清风吹过考场带来春天的气息，听考场里士子🚖📗🚽们磨墨和幽幽的叹气声。等到百无聊赖了。这才提起笔随意地抄了一篇文章上去，心中静得如同止水。
这最后一场的五道题其🝳🏎实都出得不错，很有趣味性。
第一题是：《易》有先天后天，如何分判？
这涉及到易🍯经中的周天易数，若真铺开了写，有很多值得🚷😄一说的东西。
第二题，修史之难莫如表、志、书。这一题是让考生详细解说史书中表、志、书这三种题材该怎么写。史书中一般都有表、志、书、记、传等几种形☵制，记、传都是描写某一个特点历史人物的人生经🃦🚁🐙历。直记就是了。可表、志这种东西是综合类记录，比如志中的《食货志》，就是要用高度概括的文字描述当时历史背景中的经济生活，如何取舍。如何分析，都大有文章可作。