新建的学院内应有尽有。
赵柯然还🕨🌊&z🃴wnj;费了不少心思弄了个🗫🞤🖇操场,操场上搭建了栏框，准备后面带着小豆丁们踢蹴鞠。
本来体育课是霍🗀😢远来带，👶但赵柯然发现，这人实在不适合教🆞🐪🂭孩子。
每次上课不是他把孩子吓哭,就是孩子把&zw⛿☤nj;他“吓”🐣的站在原地不能动弹。
书院里,吴柳适🗀😢应良🄈🞷😰好。他本身脾性就十分温和,教孩子们的时候也很有耐心。
赵柯然也按着自己的承诺,花了不少钱请许家和洪家🗗☋帮着他搜罗不少的书籍竹简供他们继续读书,以备下&z🌮🂠🐍wnj;一次的科考。
李沐阳的算学比吴柳更好些&zwn🝉🉐j;,对于赵柯然所说的九九乘法表接受的很快,便教孩子们算学一课。
赵柯然还从系统中下载了一应数学公式,都是些&zwn🍢j;基础的。
这些🛆🚋👹公式对李沐阳的吸引不亚于封竹的小青。
只要是赵💏柯然出现在书院，李沐阳就像是能闻🆞🐪🂭见味似的一路找来,跟在后面问圆周率,问方程式。
一开始还好,赵柯然还🝉🉐能应答,再后面赵柯然就答不出来了。
他不得不🕨🌊从系统中又找了许多公式,让他去&z🃦🚆🃦🚆wnj;做证明。
李🂻📿沐阳就像是被赵柯然打通☏⚀了扔督二脉，未来在大元的算学领域中,取得了巨大的🝧成就。
书院开学已有三日,住💏在书院周围的人家每天都能听见书院里传出来的朗朗书声。
除此之外，还总是能听见孩童的喝🃦🚆彩声,惹的众人摸不着头脑。
“哎,老💏二家的。你说这县令大人⛿☤开的书院里都教些啥啊？咋天天都能听到&z💡📗wnj;娃娃们的嬉笑声？”
“是🛆🚋👹有点怪,总不能开了这么大个书院，是教娃娃们咋玩的吧？”
“嘿🛆🚋👹哟，你管人家教啥呢？你又不是那啥劳动会的,你家&zwn🁲j;娃还能进去学不成？”