一个旬假回来🝜，地丁班的先生们发现，🂇🌯🂥自己班的学子所写的字，简直是不忍直视。
“你们🕖写的这些都叫🜛🂶什么？”先生捏着手中的纸张，气愤地瞪着下面的学子吼道。
“回禀先生！我们在练🍚🈪符🍦🏽篆！”有学子老实地起🝎🍘身回道。
“符篆？”先生听后愣了下，随后更是🂇🌯🂥愤怒，“谁让你们学这🏪🜹些旁门左道的！”
众学子纷纷瞄向端坐在🍚🈪位置上正写🕹着字的洛云机。
先生见状，🉠🈬🁚无🝜奈的将手中的纸张摔在身前的桌子🝎🍘上。
“🛳☶你们给我等着，都不许🍦🏽下课！”说完，便再度拿起那些纸跑了出去。
“哈哈哈！”🝜先生刚🜛🂶走，洛云机便开心的大笑道，“你们写的字和我一样了！”
众学子此时哪还💔👠能不知道自己被整了？纷纷怒瞪着洛云机这个‘罪魁祸首’。🝳🏍🝳🏍
“你骗我们！”
“没有啊！”洛云机摇头🍦🏽，“这些可真的是符篆🝎🍘！”🏹🟃🚝
听到洛云机的解释，这些学子完全不信。
“那你们都写一个我看看🍦🏽。我找一个给你们示🚌👿🎥范下！”
众学子带着狐疑，但是心中的好奇还是占了上风，🈦纷纷低头写起符篆。
当学子写好的‘符篆’全都摆在洛云机的🝰🎲桌子上后，看着众学子一副‘不给个满意的答案就要你好看’的神情，张小凡为自家小师弟捏🈘⚐🐢了一把汗。
不是怕这些学子，只是大家都在一个屋子里学习，若关系闹僵了，抬头不见低头🗵☓见的，到时候多尴尬啊。
洛云机挑挑拣拣，最🜛🂶🜛🂶后拿起🟤🟇🛃一张，“这是谁写的？”
“是我！🕺🎩”一名学子辨认了下，排众站了出来。