“你们哪有什么微电子，半导体专业？多修一个电子专业，有🐧什🜛🂳💷么用？”
姜还是老的辣，王立国一句话就把情势整个反转了过来。🃍🖥
是啊，赵主任是微电子实验室的主任，但是工大🂆🌢目前并没有☴🃫🚲微电子这个本科专业！
“老赵，你这是疯了吧，⚟连这种不存在的🚝🔚🁉承诺也敢做！”
希占平刚🈦🀨才，差点被赵良才给唬住。现在想想，出了一身冷汗。
“谁说不存🕸🎘在？不论他选我们哪个专业，我们都会⛷🟅把微电子实验室，和其它所有实验室的设备，对他开放。对他来说，那些本科课程还需要学吗？
他已经把大三，大四的专业课都学完了！他需要的⛷🟅是实验室和相关的科研资源！”
这时候需要猛夸，🎶至🇱🜗于真正的水平，不重要。
这次的项目为什么要两🝙🚬方⚟合作？原因就是检测系没有相关资源。
而这些资源，电子系有！
“小成，你慢慢想🎶，想好了来找我。要办什么，我亲自去🃍🖥替你跑！”
赵主任不等其它人再发话，就中止了话题。
年轻人的犹豫，是所有人肉眼都能看得到的。🀡♽
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经历了这一波激烈的交锋以后，剩下的会议议题，刚才还令人兴奋的🁍🄝成果，突然就变得无味了起来。
s项目小组的工作，已经进入了尾声，项目剩余经⛷🟅费，花得也差不多了，在微电子实验室的工作已经全部结束了。
剩下的工作就由检测专业接手，双方的合作，或者说，微电子实🜛🂳💷验室的工作，也就告一段落。🙁
会议的下一个议题，更加重要，那就是分赃。论文的🍬🗋署名等，这是科研项目的目的和根本。