此时此刻，乔迪冷静的思索着。
二年级的决斗课程在预言之书里就有记载，为了更🜦🄕好的呈现课程内容，当学期的教授👘还在哈利波特第二卷里举办过决斗俱乐部。
如果是奇诺本人的话，🙸他的决斗课堂应该是中规中矩的吧，毕竟他本人并不是一个非常跳脱的性格。
但此时此🅊🄺🂪刻学生👭🌅☘们面对的角色是伏地魔主导的一个傀儡😧。
汤姆·里德尔会如何教导他的学生们呢？
短暂的课程中，乔迪很快体会了☩🂂伏地魔的风格，他比想象中的还要注🏅重实践，喜欢高压教育，严格而冷🟡🞫酷。
还有他那意料之👭🌅☘外的幽默感，用嘲笑和讽刺编织出来的该死的充满黑色的幽默感，把班级气氛始终压制在可控范围。
窥一斑而知全貌，伏地魔的人格魅力乔迪似乎能够得以😧体会⛹。
乔迪不可能放弃维持大脑封闭🞶😬🄛术的运转，虽然他清楚的😧明白附体状态的伏地魔也不可能每时每刻都在窥探别人思想，但他不能冒险。
也就是说他的🈀🞟特立独行已经被发现并且再难以隐藏。
乔迪放松手腕，一边警惕着对方一边进行决斗前的🜦🄕行礼。
奇洛同样躬身，对自己的对手表达尊敬。
心中暗🅂🃭自叹息着，乔迪有些懊恼，为什么每次自己想要低调⛹都🚪🖎👟不能得逞？上辈子的自己应该算是挺安份的家伙呀。
既然藏拙再没有意义，当乔迪举起魔杖🃑面都奇洛，他的施法自然也就🏅稍稍张扬了几分。
决斗的姿态、站👭🌅☘姿、魔杖的高度和手臂挥舞的⚏🐝幅度控制，这一切都是光靠魔咒课无法完全涉及的知识。
乔迪手臂的甩动，魔力的迅速运转让奇洛很是满意，他学得很快，并且总能迅速🂧的从别人教授👸🍪下的知识中总结出自己的东西。
“火焰🅂🃭熊熊（dio）！”庞大的魔力为他的咒语控🛌🚿制提供了基础，对于咒🚉语的深度理解让乔迪顺着火焰元素的性子，任由它膨胀、壮大。沉重的跌落地面化作三道火流扑向奇洛。
奇洛如他一开🈀🞟始表示的那样没有使用魔杖，下压的手控制着魔力在脚下驱散出一圈不受影响的区域。