行至内堂，忽见凉亭之🛸♦内书声琅琅，几个少🁺🔝年正手持书卷，昂⚩首诵读。
曹操见此，心中一动🎒🐟🁊，快步行到亭前，对着几个少年道⛦🜫“子桓子健，你二人在读什么书🂻啊？”
年长的少年当即端正身形，躬身行礼道“父🁺🔝亲，我们在诵读千字文！”
“千字文？”曹操脸上生出一股疑色，不解道“吾饱读诗书，还未闻此书，莫非是🝏🎐近🜦作？”
“正是🍌🆪！”那年幼的少年放下竹简，笑道“此文平⚉白易学，且涵盖较多🆉🍫，虽无什么深刻言论，却极为适合我等少年学习！”
见少年如🖜此说，曹操也来了兴趣，拿过竹简，慢慢看了起来。
“天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
曹操一一诵读良久，方才放☣🁎🄨下竹简，叹息道“作此文者⛦🜫，大才也，虽不过千字，却涵盖诸多学问，日后儿童读书，依此书，可事半🍐功倍矣！”
他本就唯才是举，深知教育对于孩童的重要，念及此处，他当即有了一番心🛻思。
“子健，此文是何人作的？”曹操正色道。
“父亲，是许都城⛔🚅外一介寒士所作，其😟🂦人颇为心善，常在郊野教授平民子🐾弟读书！”
“也罢，你二人继续研读！”
曹操说完，提起一本竹简，便离开了此处。
“子健，你没了竹简，不若用我的🐷🄝⚇吧！”年长少年笑着递过竹简。
“此文我已背熟，何须再用书简？”年幼少年瞅着竹简，☔⚮一脸傲然。