坐下后，杜鹃也不废话，拿起鸡毛管子做的笔，匆匆讲解了几道数学题，还有几道几何题，又布置了作业；再讲了一篇《过秦论》，命他背熟啃透了，回头说给自己听。
林春神贯注地听着。
每次杜鹃问他可听懂了，他都用力点头。
两人就跟赶时间一样，杜鹃拼命🙞🛁灌，林🔲春狠命装。
杜鹃也是没法子。她本是教初中的，小学数学该怎么教，以🁯什么样的进程来教，她无章🁀🂩👛法。只好凭借自己的印象，想到哪教到哪。
这🙞不，她觉得林春把加减乘除都学完了，就把代数和几何搬了出来。
好在林春真的天分很高，凡她所教授的，只要讲一遍，也就会了。又用心做了记录，把杜鹃所讲的题纸和作业拿回家，独自细细揣摩🎬，那进步便称得上神速了。
一时做🏵完了，林春没🕑跟往常那样再复述一💂遍给杜鹃听。
他一边收拾桌上的纸张，一边沉思。
等收拾干净了，才望着杜🐰鹃，小声问道：“杜鹃，鱼娘娘没说，你前世的💨🔔夫君什么🜯时候来找你？”
杜鹃⛅😀讲得口干，正喝水呢🐰，听了这话，差点没呛着。
主要是林春问🄩得太突然，她一时没转过弯来，🜭🅛受了惊吓。
略定了定心神，才想起自己假托美人鱼编出🟁🚍💇来的谎言。
也不算是谎言。因林春自小就依恋照顾她，她便🍣不愿意欺骗他，所以假借美人鱼托梦，🁀🂩👛说她前世的夫君会来找她，她注定今生还要做他的妻⚾🗄子。
她从小就把这些灌输给林春，希望他把自己当妹妹和朋友，不要🞳😐产生其他想法，从而预防将来可能有的伤害。
也真是怪了，她根本没办法像对待前世那些追🜭🅛求者一样，对小林春置之不理。虽然没有爱情。却有🔠一种刻骨的亲情，使她居然放不下他。
她觉得为了避🄩免将来的麻烦📨，从小就不理林春，她根本做不到；而且她也怀疑，不理他是否有用——这🜄⛓孩子对她太执着了！
鉴于这两点，她🚼😪🄋只能🕑另辟蹊径防患于🚗未然了。