孤儿院院长姓孟🎕🐻,在一个星河璀璨的夜晚捡到被放在孤儿院门口的孩子,大约才两岁大,眼睛里有星星,就决定叫他孟星。

    她发现这🋷🝽孩子和其他人不太一样,说话晚,性格木讷,爱独处,对🖫🕥玩具不感兴趣,也不和其他孩子在一块儿玩。带去医院一查,是个自闭症儿童。

    大概也是因为这样,才被原来的父母抛♎🇐🗱弃,想再要个健康的孩子。

    孟院长没有嫌弃,对他一视同仁。被送来☻🄢孤儿院的孩子除了父母出意外,还有的就是有着各种各样的身体缺💅🏡🛫陷,被不负责任的父母带到世🞚🔮🃻上,又弃如敝履。

    自闭症儿童需要更多的引导和陪伴⚄🎳,🋆孟院长用尽耐心🜒🁢🇟,孟星也没有给予过半分回应。

    孟院长有时候会🎕🐻弹钢琴教小朋友们唱歌。钢琴是社会好心人捐赠的,她业余学了几首儿歌,想让孩子们从歌声里得到快乐,弹的最熟练的一首是小星星:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”

    孟星从不会参与集体活动。其他孩子聚在一块儿🂣🐩唱歌时,他总一个人躲在楼上。

    他的眼睛黯淡无光,总是躲闪人的视线,再没有🂣🐩了星星。

    孟院长有回把他抱下来,鼓励他和其他孩子一起唱歌。孟星也只是静静看着,紧紧闭☑⚕着嘴巴,从头到尾不曾开口。

    孟院长有些失望,但也知道不能急于一时。

    不曾想👕🈯🁲结束散场的时候⛖🚘,四岁的孟星走到钢琴旁,将那首👯🌚《小星星》原原本本地弹了下来,一个音都没有错。

    孟院长震惊。

    孟星从没学过钢琴,不会识谱,不认得琴键,仅仅看她弹👯🌚了一遍就能记住。

    孟院长试探性地又弹了其他几首儿歌,比如《鲁冰花》。孟星都一个音不差地复制🞤🖊🐹了下来。

    于是孟院长惊喜地发现,这孩子🊀是个天才,无论记忆🜒🁢🇟方面还是音乐方面。

    从那以后,她找到了和孟星交流的方式。孟🂣星不会用言辞表达,却能用音乐抒发情绪。她教孟星识谱,然后发现这孩子很快就会弹奏原创曲目。

    他高兴的时候就会弹一段欢快的小调,难☻🄢过的时候就弹悲伤的音符,生🜮气的🄾时候就敲出无数重音。每一段都流畅动听。

    她很快没什么可教的了。孟院长发现了他的天赋,不忍心埋没,于是给他请了专业的☑⚕钢琴老师。