“这个函数是什么意思呀?”
黎衍笔头指着试卷,问季寻。
季寻看了一会儿,拿过他手里的笔写了几个函数分解步骤,🌳“设AB等于x,DC等于y,根据图形中的🏚🚦垂直关系找等量关系。”
他边说边在本子上写步骤,等写完大概的解题步骤黎衍也差不多懂🃮🛌了。
季寻讲题不像数🅃学老师那样细致,半句话能讲完的不会🂼🔄♮多说一个字,但重点很精准,几句话就抓住中心,结合草稿,也算通俗易懂。
黎衍歪着脑袋看季寻写的步骤,等季🜧🄠寻讲完看过来的时候正巧看见他微皱着眉头聚精会神的盯着某一个点,不知道是在思考还是发呆。
他用笔敲🇽了一下黎衍的头,黎⛒🙹🏓衍恍然回神,季寻问:“懂了么?”
黎衍垂着眸子,手摸着被敲⛶🞽的地方,嗯嗯点🏦🜒🁧头:“懂了。”
季寻把笔递给他:“做吧。”
黎衍接过笔,低着头慢吞吞的写,写着写着,在季寻没注意到的时候,耳尖逐渐红了。
靠……
季寻刚才用笔敲他的头……
这个动作,他以前也看到过。
黎甜有段时间谈恋爱,把男朋友带家里面做作业,他有次看见黎🗺♇甜男朋友也这样用笔敲她的头。
这种动作……难道不是……
黎衍用了一个酸叽叽的词,宠。
毕竟他也没见过班上那个📵人用笔头敲别人脑袋啊。
他干嘛要敲他的头?直接叫他就好啦!