“所以，心脏的四个腔室是怎样联通的？”
李老🔈⚍🐉师将知识点叙述了🀛♇🆑一遍，温和地提出了🃭🚿问题。
林羽沐等人还在思考，却是蝙蝠率💱🕬🌫先说道：“四个腔室，左右不通，同侧上下相通。”
“回答正确，但是……”
李老师的笑🂼容里带着埋怨，“你是助教，可别抢了🚶🗸学生的回答机会。”🔘🀻
众学生：“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何，这节课讲的内容他🇲🜠居然全听进去了。
要是当年的老师有这种水平，他哪💱🕬🌫里至于考不上大学，出来社会讨生活？
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈，太逗了。”
“没想到我大半夜的居然👗会在直🜯🅩播里上网课……”
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏的知识，李老师将蝙蝠♥👸的🃭🚿心脏放回了胸腔之中，随后又拿出了一件东西。
这一次，是肺。
反正不痛，蝙蝠也看麻木了，索性也🅘放飞了自我：“老师，能不能顺便把我的阑☑⚕尾给切了？前阵子阑尾炎，但是我一直📼付不起手术费……”
“可以。”