“所以，心脏的四个腔室是怎样联通的？”
李老师将知识点叙述了一遍，温和地提出了问题。🞓📭🞅
林🎇🎿🖳羽沐等人还在思考，却是蝙蝠率先说道：“四个腔室，左右不通，同侧上下相通。”
“回答正确，但是……”
李🎇🎿🖳老师的笑容里带着埋怨，“你是助教，🎎🐁可别抢了学生的回答机会。”
众学生：“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何，这节课讲的🞀内容他居然全听🅽🌆☡进去了。
要🎇🎿🖳是当年的老师有这种水平，他哪里至于🎎🐁考不上大学，出来社🅄🄂🝿会讨生活？
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈，太逗了。”
“没想到我大半夜的居然会在👊🖞👊🖞直播里上网课……”🞓📭🞅
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏🖍的知识，李老师将蝙蝠的心脏放回了胸🐎腔之中，随后又拿出🏫🝅了一件东西。
这一次，是肺。
反正不痛，蝙蝠也看麻木了🌝⛰，索性也放飞了自我：“老师，能不能顺便把我的阑尾给切了？前🏝🛄🙸阵子阑尾炎，但是我一直付不起手术费……🏯”
“可以。”