有⛥🜝明以来，宗室子弟一直都是历朝皇帝十分头疼而又无法解决的难题，而考成法，则是朱由校意欲攻克这一难题的第二次尝试了。
可以说，这次改革宗🍮室子弟的承袭制度十分大胆，这种决策，不会有几个皇帝有胆量做🆌🎊得出来。
原因就在于，传统意🍮义上的朱家皇帝，他们为太多的当代思想所束缚，即便偶有两个较为聪明的，如嘉靖、万历，也不过是慢慢为朝臣消磨了耐性，最终躲在深宫不出。
朱由校则完全没有这种思👫🝑想上的🔑⛟束缚，首先在骨子里，便不是真正的🈓♝朱家皇帝。
对朱由校来🌨🁩🈡说，这个天下更像是为自🁼己而再塑，而非是流传甚广的所谓天启中兴。
朱由校🈻只会考虑如何解🚛决问题，以及如何摆🈻平其他人的反对。
当考承法出台的时候，天下间几乎所有的人都震惊了，他们聚在🕳🍩一起，热切的讨论这次改革的意义和可行性。
当然，对于求活小民来说，这不过是又一个饭后闲谈的谈资罢了，于他们目下的生活而言，既没有改观又没有造成恶化。
一群各色人🌨🁩🈡等聚在顺天府衙门外，看着告示上的内容，都是满脸的不可置信，这次的考核之严，是大家都没有想到的。
告示中对各个🐆♊🆫情况都做出了严格的规定，不仅各地官府告示陆续放出，连《京报》也为之单独做了一期宣传🁦。
一名士子🄨⛭🝬凑🌨🁩🈡近了，指着告示上面的字，正一字一顿念读：
“每个科目分优、中、劣三等，三科皆🚌💂优，即允许袭封爵位，赐予典制上应有的世袭爵禄。”
“两优一中🌨🁩🈡者，许降一等袭爵；两优一劣、一优两中者，许降二等袭爵；三中、一优一中一劣者，赐🟆🚻降三等袭爵。”
“一优🈻两🄨⛭🝬劣、两中一劣、一中两劣及全劣者，削爵夺禄，终生不许袭爵。后世子嗣若想袭爵，需以嫡长子经考核，🄓☴🃣得三优则许降一等袭爵。”
很快，众人议论起来。
最开始读告示那士子心🚛有余悸道：“如此说来，朝廷岂不是不再供养那些闲散宗亲了？”
说着，他一边琢磨，一面喃喃道：
“如郡王，世子得三优方可袭郡王爵，从子得三优才能袭镇国将军爵，若有一人为庸碌无为🍥之辈，便削夺一爵。”